LITERATURA ANCESTRAL LATINOAMERICA
MITOS, LEYENDAS Y CUENTOS DE LATINOAMERICA
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“Las voces de nuestros ancestros”
Tema
Literatura prehispánica e identidad latinoamericana.
Objetivo
Reconocer elementos de la literatura prehispánica de América Latina mediante una actividad creativa y colaborativa que fortalezca la reflexión sobre la identidad latinoamericana.
Introducción
La literatura prehispánica reúne relatos, mitos, leyendas,
poemas y enseñanzas de culturas originarias como los mayas, aztecas, incas,
muiscas y mapuches. Estas narraciones explicaban el origen del mundo, la
relación con la naturaleza, los dioses y la comunidad.
A través de ellas podemos comprender que la identidad latinoamericana también
nace de las raíces indígenas, de la memoria ancestral y del respeto por la
tierra y la diversidad cultural.
Desarrollo de la actividad
1. El despertar de la memoria (Leer 2 mitos o leyendas)
- Profeespa14.blogspot.com
Cada estudiante en cada texto leído identifica:
· Titulo
- ¿Qué valores transmite?
- ¿Cómo se relaciona el ser humano con la naturaleza?
2. Creación del “Pueblo Ancestral”
Cada grupo inventará un pueblo inspirado en las culturas prehispánicas.
Deben crear:
- Nombre del pueblo
- Símbolo o dibujo representativo
- Una frase sagrada o proverbio
- Un mito corto sobre el origen de su comunidad
- Una costumbre que refleje la identidad latinoamericana
Ejemplo:
“Nuestro pueblo nace del maíz y del agua; cuidamos la tierra porque en ella viven nuestros
3.- Actividad de creación literaria narrativa
“El mito perdido de América Latina”
Objetivo
Crear un relato narrativo inspirado en la literatura prehispánica que permita expresar elementos de la identidad latinoamericana, las raíces ancestrales y la relación con la naturaleza.
Desarrollo de la actividad
3.1. Inspiración ancestral
Dibuja una imagen frente a las 5 palabras seleccionadas y relacionadas con el mundo prehispánico:
- maíz
- jaguar
- luna
- montaña
- río
- fuego
- cóndor
- selva
- tambor
- comunidad
Cada estudiante elige tres elementos para construir su historia.
3.2. Escritura creativa del mito o leyenda
Los estudiantes escribirán un relato corto titulado:
“El día en que nació mi pueblo”
La narración debe incluir:
Un personaje ancestral
Un elemento de la naturaleza con poder simbólico
Un conflicto o dificultad
Una enseñanza
para las nuevas generaciones o una frase sagrada o proverbio-
Un mensaje relacionado con la identidad
latinoamericana
Guía narrativa para orientar la escritura
Inicio
Presentar el lugar y el origen del pueblo.
Ejemplo:
“Hace muchos siglos, cuando las montañas todavía hablaban, existía un pueblo que protegía el espíritu del agua…”
Nudo
Aparece un problema que amenaza a la comunidad: (Seleccionar uno)
- la pérdida de las tradiciones
- el olvido de la naturaleza
- la división del pueblo
- la desaparición de una lengua ancestral
Desenlace
El personaje descubre una enseñanza que salva la memoria y fortalece la identidad del pueblo.
Cada uno lee la parte más significativa de su relato como si fuera un narrador ancestral
transmitiendo la memoria de su pueblo.
3. 3. Cierre reflexivo
Pregunta final:
¿Qué historias, costumbres o tradiciones de nuestros pueblos todavía mantienen viva la
identidad latinoamericana?
