UN VIAJE POR LA LITERATURA LATINOAMERICANA: 2026

OBJETIVO: Fortalecer la comprensión lectora y el pensamiento crítico a partir del análisis del cuento, mediante actividades lúdicas, reflexivas y creativas.

👉 Intención: preparar al estudiante para la lectura y generar expectativas.

Texto: La forma del mundo – Adolfo Bioy Casares

MATERIAL: 1 HOJA EXAMEN CUADRICULADA Y UNA HOJA BLANCA PARA ELABORAR EL DIBUJO

ACTIVIDAD: Lectura del cuento "La Forma del Mundo" del autor Adolfo Bioy Casares
1️⃣ Actividad de motivación (Antes de la lectura)

🎲 “¿Cómo es el mundo?” (Activación de saberes previos y formulación de hipótesis)

¿Qué sugiere el título La forma del mundo?
¿Crees que la forma en que vemos el mundo puede ser diferente para cada persona? ¿Por qué?
¿Qué ocurre cuando alguien defiende una idea contraria a la mayoría?
¿Conoces algún caso en el que una creencia haya sido rechazada por la sociedad?
A partir del título y del autor, ¿qué tipo de texto crees que vas a leer: realista, fantástico o científico?

Preguntas durante la lectura

🔎 Nivel literal

6. ¿Quién es el protagonista del cuento

7. ¿Cuál es su creencia acerca de la forma del mundo?

8. ¿Qué personajes o instituciones se oponen a su idea?

9. ¿Qué acciones realiza el protagonista para defender su pensamiento?

🤔 Nivel inferencial

10. ¿Por qué la sociedad rechaza la idea del protagonista?

11. ¿Qué rasgos de personalidad se pueden inferir del protagonista a partir de sus acciones?

12. ¿Qué sentimientos experimenta el personaje principal frente a la incomprensión de los demás?

13. ¿Qué simboliza el conflicto entre el protagonista y la sociedad?

14. Elabora un dibujo que represente significativamente el cuento

✨ Nivel crítico-propositivo

15. ¿Qué enseñanza deja el cuento para la vida actual?

16. ¿En qué situaciones de hoy se rechazan ideas diferentes? Da un ejemplo.

17. Si pudieras aconsejar al protagonista, ¿qué le dirías?

18. Propón un final alternativo en el que el conflicto se resuelva de manera distinta.

19.¿Cómo cambiaría la historia si ocurriera en la actualidad?

👉 20. Entregar el trabajo desarrollado a la docente Yenni Díaz

lunes, 4 de mayo de 2026

TIPOS DE ARGUMENTOS

TIPOLOGÌAS TEXTUALES

jueves, 9 de abril de 2026

NIVELACIONES PRIMER PERIODO 2026 (702- 901 A 904- 1001-1005)

miércoles, 28 de enero de 2026

TALLER DE COMPRENSIÓN LECTORA GRADO NOVENO SECCIONES 901-902-903-904-909

Archivo del blog