ACTIVIDADES TERCER PERÍODO 2022
1.- Cada estudiante consultará el tema del lenguaje poético y lo registrará en el cuaderno.
2.- Seleccionará una de las temáticas para presentar en un mapa mental la consulta a los compañeros de la sección.
- Lenguaje Poético, definición, diferencia poesía y poema, recursos
- Características del Lenguaje Poético
- Elementos del Lenguaje poético
- Estructura
- La métrica
- Clases de versos
- clasificación de la poesía
- Funciones del lenguaje poético y del poeta con la sociedad
- Poetas colombianos
- Poetas reconocidos a nivel mundial
3.- Ejercicios sobre la métrica
.- Escribe que se tiene en cuenta para medir los versos (reglas):
https://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/gallery/recursos_educativa/metrica/pdf/2_versos.pdf
.- Explica que es un diptongo, hiato, sinálefa, diéresis, sinérisis
.- Separa por sílabas los versos de la canción "Tu eres mi hermano del alma"
de Roberto Carlos y escribe cuántas sílabas tiene cada verso.
Ejemplo:
Tú e -res- mi her -ma-no- del- al-ma- real-men-te un -a-mi-go-. 14 sílabas
sinálefa sinálefa sinéresis sinálefa
https://www.cancioneros.com/letras/cancion/97355/amigo-roberto-carlos
4.- Clasificación de las palabras según el acento
a.- Para afianzar este tema debes desarrollar los 10 primeros puntos de la siguiente guía https://www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2017/05/cuaderno-de-verano-lengua-5-
ep.pdf
b.- ELABORA EL SIGUIENTE EJECICIO
.- https://www.espanolcursoteoricopractico.com/ejercicios-de-acentuacion-palabras-agudas-graves-esdrujulas-y-sobreesdrujulas/
5.- Escuchar y escribir la canción "De qué callada manera"
https://www.letras.com/pablo-milanes/83778/
Actividades de Comprensión lectora
a .- El autor emplea unas palabras antónimas para manifestar sentimientos encontrados;
complet cada pareja:
Risa ____________ Siempre ______________ Sonriendo ___________
b.- Explica la expresión: De qué callada manera
Se me adentra usted sonriendo
c.- Argumenta tu opinión
.- ¿A quién le dedicaría el poeta sus versos?
.- ¿Por qué se los dedicaría?
.- ¿Cuál verso te gusta más? ¿Por qué?
d.- Hagamos un análisis al poema
.- ¿Cuántas estrofa tiene?
.- ¿Cuántos versos tiene?
.-¿ Cuáles versos riman?
.- Realiza la métrica (medida de los versos de las dos primeras estrofas?
.- ¿Qué figuras literarias utiliza el autor?
6.- Elabora un mapa conceptual sobre el poema:
¿Qué es? , Estructura, características, elementos y
10 Clases de poemas: En que consiste cada uno y su respectivo ejemplo
7.- Elabora una Infografía sobre el tema de Figuras Literarias
- Metáfora,
- Símil
- Anáfora
- Personificación
- Hipérbole
- Epíteto
- Metonimia
- Aliteración
- Ironía
- Onomatopeya
8.- Agregar en la carpeta que tienes del primer y segundo período las siguientes hojas
.- División Tercer Período
.- El mapa mental elaborado en Clase temas del punto 2 (Impreso a color)
.- El mapa conceptual según el tema del punto 6 (Impreso a color)
.- La Infografía según los temas del punto 7 (Impreso a color.
.- Elaborar la Biografía del Poeta Pablo Neruda (Recuerda que se escribe fecha de nacimiento,
fecha de muerte, 3 datos importantes, reconocimientos, mínimo 5 obras con la fecha de publicación y
por último dibuja el respectivo retrato del autor.
.- Escribir en una hoja blanca tamaño carta un Poema del autor y su respectivo dibujo.
