Nivelacion Segundo Bimestre de Español Grado Sexto by Nancy Martinez on Scribd
viernes, 15 de junio de 2018
NIVELACIÓN TALLER DE LENGUA I - SECCIÓN 1001 SEGUNDO BIMESTRE 2018
NIVELACION/ RECUPERACIÓN
SEGUNDO BIMESTRE TALLER DE LENGUA 1
SECCIÓN 1001
DESEMPEÑOS
1.
El
estudiante reconoce y comprende que culturalmente los seres humanos hemos
construido a lo largo del tiempo, valores y concepciones sobre temas
fundamentales de la existencia que cambian con el devenir histórico. Por eso en
clase debo investigar, debatir y comprender la evolución de estas concepciones.
2.
Asiste
puntualmente a la clase y participa de las actividades propuestas para la
misma, mostrando así compromiso con la modalidad de humanidades. Es respetuoso con sus compañeros y maestra.
CONTENIDOS
.- El
lenguaje: Historia, el lenguaje como objeto de estudio.
.- Ciencias del lenguaje: Sociolingüística,
etnolingüística, Lingüística, neurolingüística, Psicolingüística, Filosofía del Lenguaje, Semiótica - Semiología,
Fonética – Fonología, Literatura, Semántica, Pragmática, Gramática Textual,
Análisis del discurso.
NOTA:
Atendiendo a las indicaciones del SIE, este trabajo está organizado de
la siguiente manera:
.- El trabajo de
consulta y el desarrollo completo de
las actividades propuestas para la nivelación equivalen a un 50%.
El
trabajo de Introducción a la Ontología del lenguaje debe presentarse a mano en
hojas blancas tamaño carta en una carpeta. Los otros tres puntos en archivos
digitales que deben enviarse al correo profeespa@yahoo.com el día 2 de julio de 2018.
.- La sustentación y
evaluación equivalen a un 50%. Se hará según horario el día martes 3 de julio a
la 5-6 hora de clase.
ACTIVIDADES
1.- Realizar el primer taller “Introducción a
la Ontología del lenguaje”. Ingresar al
blog
Profeespa14.blogspot.com
2.- Realiza una infografía sobre que es el
lenguaje, teorías e hipótesis.
3.- Elabora una revista en la que presentes las
funciones del lenguaje con ejemplos.
4.- Seleccione una de las temáticas que
aparecen a continuación y elabore en Power Point una exposición. Recuerde que la información base se encuentra
en el texto “Los tres momentos Estelares de la Lingüística”.
1.- Gramática Generativa.
2.- Escuela Hindú.
4.- Gramática Comparada.
5.- Los Neogramáticos.
6.- Familia Indoeuropea.
7.- La escuelas Estructuralistas.
8.- El Generativismo.
9- La Lingüística Textual.
sábado, 7 de abril de 2018
Primera Actividad Segundo Bimestre Taller de Lengua I - Sección 10-01
Taller de Lengua I - Sección 10-01 Introducción a la Ontología del Lenguaje
I.- Escuchar el video: ¿Qué es el ser humano? Una mirada desde la ontología del lenguaje. Rafael Echeverría
https://www.youtube.com/watch?v=IPaFWFvwDIw
II.-. Teniendo en cuenta lo expuesto por o,Rafael Echeverría en el video, resuelve las siguientes preguntas:
1.- ¿Cómo se manifiesta la crisis de la humanidad?
2.- Porqué el juicio “Mi vida no tiene sentido” es tan importante.
3.- ¿De qué sirve la explicación del giro Copernicano para el juicio o expresión, “La vida no tiene sentido”?
4.- Explique los términos Ontoteología, Ontología filosófica, ontología del Lenguaje.
5.- Escriba 4 concepciones sobre qué es el ser humano desde los filosofos griegos ( Presocráticos, Parménides, Heráclito, Sócrates, Platón, Aristóteles)
6.- ¿En qué consiste la metafísica? ¿Cuáles son sus rasgos fundamentales?
7.- ¿Cuáles son los dos rasgos fundamentales de la modernidad?
8.- Escriba 4 concepciones sobre el ser humano e ideas fundamentales desde la modernidad (Descartes, Hume, Espinoza, Kant, Nietzsche, ... )
9.- ¿Qué ramas aportan a la pregunta ontológica del ser humano en la modernidad?
10.- Defina planteamientos fundamentales de 4 autores contemporáneos que aporten a la Ontología del Lenguaje.
11.- Explique las 6 realidades del lenguaje planteadas por Rafael Echeverría?
NOTA: Recuerden que del video deben escuchar solo los primeros 45 minutos.
.- El trabajo será sustentado en la próxima clase. Deberá entregarse en hojas blancas tamaño carta.
.- No se califican trabajos que tengan respuestas copiadas de otros estudiantes.
I.- Escuchar el video: ¿Qué es el ser humano? Una mirada desde la ontología del lenguaje. Rafael Echeverría
https://www.youtube.com/watch?v=IPaFWFvwDIw
II.-. Teniendo en cuenta lo expuesto por o,Rafael Echeverría en el video, resuelve las siguientes preguntas:
1.- ¿Cómo se manifiesta la crisis de la humanidad?
2.- Porqué el juicio “Mi vida no tiene sentido” es tan importante.
3.- ¿De qué sirve la explicación del giro Copernicano para el juicio o expresión, “La vida no tiene sentido”?
4.- Explique los términos Ontoteología, Ontología filosófica, ontología del Lenguaje.
5.- Escriba 4 concepciones sobre qué es el ser humano desde los filosofos griegos ( Presocráticos, Parménides, Heráclito, Sócrates, Platón, Aristóteles)
6.- ¿En qué consiste la metafísica? ¿Cuáles son sus rasgos fundamentales?
7.- ¿Cuáles son los dos rasgos fundamentales de la modernidad?
8.- Escriba 4 concepciones sobre el ser humano e ideas fundamentales desde la modernidad (Descartes, Hume, Espinoza, Kant, Nietzsche, ... )
9.- ¿Qué ramas aportan a la pregunta ontológica del ser humano en la modernidad?
10.- Defina planteamientos fundamentales de 4 autores contemporáneos que aporten a la Ontología del Lenguaje.
11.- Explique las 6 realidades del lenguaje planteadas por Rafael Echeverría?
NOTA: Recuerden que del video deben escuchar solo los primeros 45 minutos.
.- El trabajo será sustentado en la próxima clase. Deberá entregarse en hojas blancas tamaño carta.
.- No se califican trabajos que tengan respuestas copiadas de otros estudiantes.
lunes, 26 de marzo de 2018
NIVELACIÓN TALLER DE LENGUA 1001 PRIMER BIMESTRE 2018
TALLER DE LENGUA I PRIMER BIMESTRE 2018 SECCIÓN 10-01
EL PRIMER BIMESTRE NO PRESENTARAN NIVELACIÓN LAS SIGUIENTES
PERSONAS
1.- HERNANDEZ HERNANDEZ JANSSEN (3.8)
2.- LUIS GRISALES MARGITH DAJANA(3.5)
3.- MEJÍA GARCIA JUAN MANUEL (3.7)
4.- MUÑOZ COCA JOSE LUIS (3.6)
5.- PATIÑO MUÑOZ LISSETH PAOLA (3.7)
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